Vous souvenez vous de ce film ?
qui, "malgré son apparence d'un film faisant l'apologie de la violence, de la vengeance, et de la cruauté entre les individus, dénué de sens moral et guidé par le délire du réalisateur japonais, possède une véritable morale s'établissant sur toute la durée et possèdant une richesse particulière, très différente des standards américano-européens."
A entendre aujourd'hui les propos que certains élèves tiennent envers les profs ou les cpe (sous-fiffres de l'Etat, je vous rappelle, tout juste bons, selon ses dirigeants, à compenser leurs lacunes et subir leurs brimades d'ado, ou de pré-ados, ou de pré-pré-ados) c'est à se demander si le réalisateur n'a pas fait acte d'esprit visionnaire. Sarkozy, afin de recréditer le statut d'enseignant et de réaffirmer son rôle dans la société, a peut-être l'intention de transformer les lycées, collèges, et écoles en camps disciplinaires, et d'instituer :
La loi Battle Royale
Article 1 - But de Battle Royale
Battle Royale a été instituée dans le but de former une nation saine de corps et d'esprit.
Article 2 - Participants à Battle Royale
Battle Royale est destinée une fois par an à une classe choisie parmi toutes les classes de 3e de collège du pays, c'est-à-dire au terme de la période d'éducation scolaire obligatoire.
Cette loi s'applique à toute la population sans distinction de sexe, de race, de religion ou de condition sociale.
Article 4 - Obligation imposée aux participants à Battle Royale
Tous les participants à Battle Royale ont pour obligation de se battre loyalement.
Aucun d'entre eux ne doit refuser le jeu ou tenter de l'entraver.
Règlement
Les élèves sont emmenés de force sur une île déserte où se déroule l'épreuve.
Chaque élève porte autour du cou un collier électronique ayant plusieurs utilités pour les organisateurs :
* l'espionner grâce à un micro incorporé,
* le localiser grâce à un système de géolocalisation,
* surveiller son pouls pour savoir s'il vit encore,
* faire exploser ce collier avec son porteur si celui-ci tente de l'enlever, ou s’il se trouve dans une zone interdite,
* enfin ces colliers ne craignent pas l'eau.
Au début du jeu, chaque élève reçoit un paquetage contenant des vivres, une carte de l'île, une boussole, une lampe de poche et une arme ; chaque paquetage contient une arme différente (de la fourchette à la mitraillette en passant par le fil d’étrangleur ou le poison) et ces paquetages sont distribués au hasard.
Toutes les 6 heures, le professeur en charge de la classe s'adresse aux élèves survivants via des haut-parleurs disposés un peu partout sur l'île pour leur donner le compte-rendu des morts et des heures à partir desquelles certaines zones sont à éviter, ce qui a pour but de resserrer le terrain de jeu et intensifier le jeu, sous peine de voir leur collier exploser.
Le jeu se déroule sur 3 jours et à l'issue de ces 3 jours, si il y a plus d'un survivant, le règlement stipule que leurs colliers à tous exploseront en même temps."
Je propose de réquisitionner Belle-île en mer, l'île d'oléron ou l'île de Bréhat (attendu que l'île de la jatte serait trop exigue et, de toutes façons, déja habitée).